Detak.news — DENPASAR – PT Toyota Motor Manufacturing Indonesia (TMMIN) memperluas program pengembangan sekolah vokasi melalui inisiatif tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) ke Provinsi Bali. Langkah ini ditandai dengan penyerahan donasi alat peraga mesin berteknologi kendaraan terkini kepada dua sekolah menengah kejuruan di Denpasar, yaitu SMKN 1 Denpasar dan SMK Rekayasa Denpasar.

Bagi Toyota, pengembangan vokasi dipandang sebagai motor penggerak utama dalam mencetak sumber daya manusia (SDM) yang memiliki daya saing tinggi. Penyerahan donasi dilakukan langsung oleh Presiden Direktur TMMIN Nandi Julyanto didampingi Wakil Presiden Direktur I Nyoman Winaya Adnyana. Masing-masing sekolah menerima satu unit mesin, di mana SMKN 1 Denpasar mendapatkan mesin Toyota tipe 2TR (bensin) dan SMK Rekayasa Denpasar menerima mesin tipe 2GD (diesel).

Donasi alat peraga ini diharapkan dapat secara signifikan mendukung proses pembelajaran praktik bagi siswa jurusan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO). Fokusnya adalah membantu siswa memahami teknologi kendaraan yang paling mutakhir dan meningkatkan kesiapan kompetensi mereka agar selaras dengan perkembangan industri otomotif yang pesat. Donasi ini merupakan bagian integral dari perluasan program Vocational School Development TMMIN yang telah dimulai sejak tahun 2017.

Hingga kini, program ini telah menjangkau 30 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) binaan yang tersebar di berbagai provinsi seperti Jawa Barat, Jawa Timur, Jawa Tengah, dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Pada tahun 2026, TMMIN berencana untuk kembali memperluas jangkauan programnya ke Bali dan Lombok dengan menambahkan empat SMK binaan baru. Dengan penambahan ini, total sekolah binaan TMMIN secara nasional akan mencapai 34 SMK.

Perluasan program ke Bali menandai kehadiran perdana inisiatif ini di Provinsi Bali, dengan SMKN 1 Denpasar dan SMK Rekayasa Denpasar menjadi dua sekolah binaan pertama di wilayah tersebut. “Investasi terbaik bagi industri adalah investasi pada manusia. Karena itu, kami memandang sekolah vokasi sebagai ruang untuk menumbuhkan kompetensi sekaligus karakter calon talenta industri,” ujar Nandi, pada Jumat (24/7/2026).

Melalui dukungan fasilitas pembelajaran yang memadai dan kolaborasi yang berkelanjutan, Nandi berharap semakin banyak lulusan SMK yang siap beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi terbaru. Diharapkan pula mereka dapat memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan industri nasional secara keseluruhan.

Lebih lanjut, Nandi menjelaskan bahwa TMMIN juga mendorong penerapan standar industri Toyota melalui peningkatan kompetensi para guru. Hal ini dilakukan melalui pelatihan keterampilan dasar industri (basic skill) serta penyelarasan kurikulum dengan kebutuhan riil dunia industri. Pendekatan komprehensif ini bertujuan untuk membangun budaya kerja industri sejak dini di lingkungan sekolah. Fokusnya meliputi disiplin, keselamatan kerja, kualitas, hingga semangat perbaikan berkelanjutan (continuous improvement).

Dengan demikian, proses pembelajaran tidak hanya bertujuan menghasilkan lulusan yang kompeten secara teknis, tetapi juga membentuk individu yang memiliki karakter profesional yang kuat. Perluasan program vokasi ini diharapkan dapat berkontribusi positif dalam mendukung upaya pemerintah Indonesia untuk merevitalisasi pendidikan vokasi. Selain itu, program ini juga berperan penting dalam menyiapkan SDM yang kompeten untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja di berbagai sektor industri.

Dalam kesempatan yang sama, I Nyoman Winaya Adnyana menekankan pentingnya kolaborasi erat antara dunia pendidikan dan industri dalam pengembangan pendidikan vokasi. Ia menyampaikan hal ini di hadapan para guru dan jajaran pimpinan SMK yang hadir. Menurutnya, sinergi yang kuat antara sekolah, pemerintah, dan industri merupakan kunci utama dalam menciptakan proses pembelajaran yang relevan dengan tuntutan industri.

Hal ini juga penting untuk mempersiapkan generasi muda agar menjadi individu yang kompeten dan memiliki daya saing tinggi di kancah global. “Kolaborasi antara dunia pendidikan, pemerintah, dan industri menjadi kunci dalam membangun ekosistem vokasi yang berkelanjutan,” ujar I Nyoman Winaya Adnyana.

Mengusung filosofi ‘Make People Before Make Product’, I Nyoman Winaya Adnyana meyakini bahwa pengembangan sumber daya manusia adalah fondasi krusial bagi kemajuan sebuah industri. Melalui sinergi yang berkelanjutan antara ketiga elemen tersebut, TMMIN optimis bahwa pendidikan vokasi akan terus menjadi motor penggerak utama dalam mencetak SDM yang berdaya saing. Hal ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi kemajuan pendidikan nasional sekaligus mendukung pertumbuhan industri nasional agar semakin kompetitif di era global.